Glottodrama: uma proposta didática para o aprimoramento da habilidade oral de aprendizes de Italiano – LE

Nome do Aluno
Salete Lorenzen
Curso do Aluno
Mestrado
Programa de Pós-Graduação
Língua, Literatura e Cultura Italianas
Data do Exame
Local
Sala 263 do Prédio de Letras
Orientador
Olga Alejandra Mordente
Titular 1
Roberta Ferroni (USP/FFLCH/DLM)
Titular 2
Fernanda Landucci Ortale (USP/FFLCH/DLM)