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Estratégias de Ensino de Italiano (LE) para Deficientes Visuais em Contexto de Inclusão: Estudo de Caso

Nome do Aluno: 
Tamires Cristina Gomes
Curso do Aluno: 
Mestrado
Programa de Pós-Graduação: 
Língua, Literatura e Cultura Italianas
Data do Exame: 
ter, 13/12/2016 - 14:00
Local: 
Sala 39 do Prédio de Letras
Banca
Orientador: 
Fernanda Landucci Ortale
Titular 1: 
Angela Maria Tenorio Zucchi (USP/FFLCH/DLM)
Titular 2: 
José da Silva Simões (USP/FFLCH/DLM)