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O LIVRO DIDÁTICO COMO FERRAMENTA PERMEADORA DA PRÁTICA DE ENSINO: UMA ANÁLISE DE NECESSIDADES NO CONTEXTO DO ENSINO DE ALEMÃO NOS CEL

Nome do Aluno: 
Raphael da Silveira
Curso do Aluno: 
Mestrado
Programa de Pós-Graduação: 
Língua e Literatura Alemã
Data do Exame: 
ter, 13/12/2016 - 14:00
Local: 
Sala 39 do Prédio de Letras
Banca
Orientador: 
Dorthe Uphoff
Titular 1: 
Renato Ferreira da Silva
Titular 2: 
Jose da Silva Simões (USP/FFLCH/DLM)